بسمه تعالی

دانشگاه:پیام نورتهران/واحدتهران جنوب  استاد:دکتر ابوالفضل بختیاری

رشته تحصیلی:کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشجو:فهیمه نظری

موضوع:خلاصه فصل اول آموزش فنلاند

مقدمه

اگر اصلاح آموزش و پرورش را به من بسپارید،جهان را اصلاح خواهم کرد.(التاتوی)

درسال ۲۰۰۰ نوشتن چنین کتابی غیر ممکن بود ولی حالا فنلاند یکی از برترین سیستم های آموزشی دنیا به علت اصلاحات و رویه های معقولی که جایگزین کرده است شناخته می شود والگویی برای سایر کشورها و نظام ها...

در ادامه به نکاتی اشاره می کنیم که باعث نشاط سلامت جسمانی و عاطفی دانش‌آموزان و معلمان می‌شود و باعث این برتری است.

متن

چندین دهه پژوهش نشان داده است که شادمانی نتیجه ی موفقیت نیست بلکه پیش نیاز آن است..

برای استراحت برنامه ریزی کنید

استراحت های منظم و برنامه‌ریزی شده وتنفس های کوتاه تمرکز را افزایش می دهد و شاگردان و معلم را نسبت به یادگیری مشتاق تر می کند..

زمان انتخابی باید از سه کیفیت برخوردار باشد خوشایند باشد استقلال دانش آموز در آن لحاظ شده باشد تازگی داشته باشد.

در حرکت بیاموزید

بچه ها با افزایش سن تحرک شان کمتر می شود.

به دنبال روش‌هایی باشیم که ایستادن یا حرکت را به گونه ای طبیعی وارد کلاس کنیم با انجام این کار تحرک را افزایش می دهیم نشاط و همکاری را در کلاس بیشتر می کنیم..

بعداز مدرسه تجدید قوا کنید

در این بحث از مهمترین چیزها این است که مرزها (اینکه کجا کار و کجا استراحت کنیم)مشخص و حفظ شود.

هم معلم و هم دانش آموز نیاز به تجدید قوا دارند برای شروع بهتر و متمرکزتر.

فضا را ساده نگه دارید

 شعار" کمتر غنی تر است "در بین فنلاندی ها معروف است ..مثلا دیوار کلاس کاملا خالی نباشد،یاخیلی شلوغ نباشد. نصب ارائه های دانش آموزان روی دیوارها هدفمند باشد. وقت معلم ارزشمند است پس برای نصب از مشارکت دانش آموزان استفاده میکنیم.

نمایش دادن ارائه های کمتر موجب میشود همان چیزی که به نمایش درآمده بیش تر و با اهمیت تر جلوه کند و به حفظ تمرکز دانش آموزان و معلمان کمک می کند.

هوای تازه تنفس کنید

"وقتی تنفس میکنیم،دی اکسید کربن خارج می کنیم اگر میزان دی اکسید کربن بیش از حد شود یادگیری به دلیل ضعف عملکردی مغز متوقف می‌شود"با توجه به این مطلب اهمیت هوای تازه برای ما مشخص می‌شود، محیط بسته  باعث کاهش عملکرد و ضعف در تصمیم گیری می شود.هوای تازه و نور طبیعی باعث عملکرد بهتر و یادگیری بهینه دانش آموز می شود.

به محیط وحش بروید

پژوهش‌ها نشان می‌دهد که سپری کردن اوقات در طبیعت به کودکان کمک می کند اعتماد به نفسشان را تقویت کنند و همچنین باعث افزایش آرامش و تقویت تمرکز آنها می‌شود همیشه لازم نیست روشهای سخت یا هزینه‌بر یا وقت گیر استفاده کرد گاهی با روشهای ساده‌ای مثل آوردن طبیعت به کلاس درس یا به محیط مدرسه می توانیم قدم‌های بزرگی برداریم و از طبیعت لذت ببریم.

آرامش را برقرار نگاه دارید

در بعضی مدارس فنلاندی به این نکته اشاره می شود که ایمنی اولین قانون است اما هدف از اجرای قوانین ایجاد محیطی آرام است یکی از جدیدترین چارچوب های برنامه درسی فنلاند این است که جو کاری آرام و دوستانه و روحیه آرام و صلح طلبانه حامی یادگیری است. ارج نهادن به آرامش در فنلاند مشهور است.

آرامش را حفظ کنید:عبارت از ارتقای آسایش دانش‌آموزان و معلم به واسطه ایجاد محیطی آرام برای یادگیری است.

امروزه یکی از روند های پرطرفدار در کلاسهای سرتاسر جهان تمرین ذهن آگاهی است.این تمرین ها نه تنها متمرکز ماندن کودکان کمک می کنند،بلکه اگر آشفته باشند به بهبود سریع‌تر آنها کمک می‌کند.

نتیجه گیری

 آسایش و آرامش کلاس،معلم و دانش آموزان از اولویت های برتری مدارس فنلاندی است،با گامهای ساده و کوچک، اما معقولانه و برنامه ریزی شده می توانیم این آسایش،آرامش و برتری را برای سایر مدارس هم پیاده کنیم تا از نتایج شگفت‌انگیز آن بهره ببریم.

منبع:کتاب فرهنگ آموزش فنلاند نوشته تیموتی واکر ترجمه ی دکتر ابوالفضل بختیاری،دکترحسن رحیمی،سید حسین رضوی خوسفی